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    奮進新重慶——“十四五”高質(zhì)量發(fā)展圖景 | 榮昌 以優(yōu)質(zhì)教育為引擎激活區(qū)域發(fā)展新動能

    2025-12-19 10:28:12 來源: 新重慶-重慶日報

    榮昌區(qū)始終將教育置于優(yōu)先發(fā)展地位,以機制創(chuàng)新為引領(lǐng)、基礎(chǔ)保障為支撐、內(nèi)涵提升為核心,走出了一條具有區(qū)域特色的教育高質(zhì)量發(fā)展之路。

     以創(chuàng)新機制強引領(lǐng),健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負其責(zé)的體制機制,凝聚強大發(fā)展合力。以堅實保障固根基,夯實經(jīng)費、條件、師資、民生四大保障,近三年投入超6.5億元用于新、改擴建學(xué)校,以及改善辦學(xué)條件。以內(nèi)涵發(fā)展驅(qū)動提質(zhì)升級,實現(xiàn)教共體全覆蓋,創(chuàng)成重慶市中小學(xué)勞動教育實驗區(qū),牽頭組建川南渝西教育共同體,牽頭發(fā)布成渝中部地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟倡議,獲批首批成渝地區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展試驗區(qū),一系列舉措有力推動優(yōu)質(zhì)資源共建共享。

     棠城小學(xué):

     探索教育之美 共赴優(yōu)質(zhì)均衡

     榮昌大地,棠城小學(xué)綻放獨特芬芳。這所2019年開始招生、2022年獨立單設(shè)的新校,以“辦一所更美的學(xué)校”為辦學(xué)理念,以“心向善,行至美”為校訓(xùn),不斷探索教育之美,呈現(xiàn)出可持續(xù)的教育發(fā)展生態(tài)。

     學(xué)校將“美”貫穿育人全程:以美益德,涵養(yǎng)儀式傳承、行為習(xí)慣、個性特長等多元之美;以美啟智,打造“育美” 課程與“和美”課堂,為學(xué)子奠基 “美好童年 精彩一生”;以美健體,聘請專業(yè)教練在課后服務(wù)開設(shè)武術(shù)等11個特色項目;以美育美,將社會主義核心價值觀融入美育,讓每個孩子綻放精彩;以美促勞,通過勞動課程與勞動周活動,提升學(xué)生實踐能力。

     尤為亮眼的是,這所年輕學(xué)校以先鋒之姿,投身教共體建設(shè)的浪潮。它創(chuàng)建八大學(xué)科工作室,以研促教,賦能教師專業(yè)精進;打造智慧教育共同體平臺,讓優(yōu)質(zhì)資源如活水涌流,惠及更廣;推動跨校教研與AI融合培訓(xùn),使教師在開放協(xié)同與智能助力中實現(xiàn)精準成長。

     憑借深耕不輟的堅守,學(xué)校先后被評為全國青少年校園足球特色學(xué)校、重慶市第五批“智慧校園”示范校、重慶市基礎(chǔ)教育(小學(xué))校本教研示范校、榮昌區(qū)教學(xué)質(zhì)量十佳學(xué)校、榮昌區(qū)“信息技術(shù)2.0整校推進示范校”、榮昌區(qū)勞動教育示范校、榮昌區(qū)書法藝術(shù)教育實驗學(xué)校。

     聯(lián)升小學(xué):

     以沙為韻以體為基 繪就學(xué)有優(yōu)教新圖景

     優(yōu)質(zhì)均衡的教育,是讓每個生命都能綻放獨特光彩。在聯(lián)升小學(xué),“一步一腳印,一沙一世界”的校園理念,正通過沙畫課程構(gòu)建的沙文化與體育的深度融合,成為優(yōu)質(zhì)均衡教育的鮮活注腳。

     以沙為媒,解鎖成長新玩法。聯(lián)升小學(xué)深耕“沙文化”內(nèi)核,以“以沙啟智、以美化人”為核心打造沙畫課程,確立感知體驗、創(chuàng)造表達、融合內(nèi)化的三層目標(biāo),圍繞詩意沙畫、沙瓶畫兩大核心內(nèi)容設(shè)計教學(xué),打造“一沙知美、一沙知語”等“五館”主題場域。課程通過普及、進階、融合三線實施:每班每學(xué)期6課時“詩意沙畫”必修課為普及,課后沙畫社團做進階,“1+N”多學(xué)科融合為路徑,讓學(xué)生在創(chuàng)作中練手巧之能、養(yǎng)心靈之美、啟創(chuàng)新之思,也讓校園“沙文化”特色愈發(fā)彰顯。

     以體為基,跑出發(fā)展加速度。作為全國籃球特色學(xué)校,聯(lián)升小學(xué)將籃球打造成“校園名片”,入學(xué)禮啟蒙課、走廊投籃區(qū)、課間對抗賽,讓籃球成為孩子日常“玩伴”;依托“12345”體教融合生態(tài),多團隊、多抓手、多資源協(xié)同發(fā)力,讓運動融入日常。學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測優(yōu)良率連續(xù)3年提升,近視率、肥胖率逐年下降,學(xué)校籃球校隊更斬獲市級賽事季軍,繪就“學(xué)有優(yōu)教”的生動圖景。

     安富中心小學(xué):

     一魂一韻潤童心 立德樹人啟新篇

     肇始于1923年的榮昌區(qū)安富中心小學(xué),百年來恪守“開智奠基”之初衷,深植鄉(xiāng)土,涵育未來,精心鑄就“學(xué)雷鋒”與“傳陶韻”兩大核心教育品牌,矢志不渝地為黨育人、為國育才。

     自1963年起,“學(xué)雷鋒”的種子便在此落地生根,歷經(jīng)歲月沉淀,成長為重慶市首批德育品牌——“雷鋒印記”。學(xué)校構(gòu)建起“12345”育人實踐體系,秉承“用雷鋒精神辦學(xué)育人”之理念,凸顯“堅守傳承與創(chuàng)新發(fā)展”雙翼并舉,融通“學(xué)校、家庭、社會”三位一體活動陣地,賦予雷鋒精神新時代內(nèi)涵,落實每日誦讀雷鋒名言等常規(guī)活動,學(xué)校先后獲評“全國紅旗大隊”“全國學(xué)雷鋒活動示范點”“全國文明校園”榮譽稱號。

     學(xué)校還將身邊的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——榮昌陶,轉(zhuǎn)化為潤物無聲的育人寶藏。以“陶塑品行、六年奠基”為課程內(nèi)核,打造“陶韻”特色課程體系,通過“五大任務(wù)+五大項目”扎實推進,開設(shè)陶韻基礎(chǔ)課與興趣課,全方位滋養(yǎng)學(xué)生的個性化成長。

     一“魂”一“韻”,相映成輝。學(xué)校以這兩大品牌為雙翼,推動德育傳承與文化浸潤深度融合,逐步積淀出“傳統(tǒng)美德+時代素養(yǎng)+非遺底蘊”的育人特色,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展夯下堅實根基。

     文秀月 胡忠英

    責(zé)任編輯:趙秋云